为什么那么多数控加工中心的人学模具和数控，但成功的很少，以下概括以下几点失败原因。仅供参考

一、不敢测验。

90%的人，知道是学的是模具和软件。可是不愿意测验一下，哪怕软件都没有测验过了解一下，就找校园咨询，怎么怎么，校园说怎么怎么，凭着自己的感觉，校园抓住初学者心目中的抱负形式加以揄扬，上当受骗。

二、不动脑，短少判断能力和自己的思想。

不论在校园学习，仍是上网找材料学，仍是购买师傅们录制的教程学习，一点点小小的问题都要问，遇到许多学生，传个文件给它，文件经过QQ之后压缩文件变成 _rar格局，就问为什么打不开。要长途帮忙，也不知道是长途帮忙。看教程只求跟着做下来，自己一点点小问题都要问，根本没有自己的独立主意。短少全局的控制能力。反映出数控加工中心知识面的狭窄。

三、实在学不动了，我投点钱去学习吧，横竖钱给了，就学会了。

许多校园学习数控加工中心的人，都是这样的主意，忘记了这门课程的特点是没有固定的模式，不是数学的一加一就一定是二，它是一种创造性的思维能力，你能不能学好，关键仍是在自己。寄予他人的，自己不想苦其心志，劳其筋骨的，都以绝望告终。

这样的学生，往往是理由最多的，总觉得校园学不到什么东西的思维的。认为自己上当受骗了。其实，原因仍是在自己。

四、过火依靠实践。

有这样主意的人，最多了。他们的思维有的是经过老乡通知的，有的是自己想出来的。（有时刻在写文章同咱们详细分析一下过火依靠实践的弊端)。 不过这也是在工厂最有用的办法 ,可是弊端也是致命的 那就是不能快速有用的进步技能，只要理论厚实，实践丰厚才能使数控加工中心技能日新月异。

五、我要现场来学习，看视频教程是没用的。

国内现在看视频教程成功的人越来越大越多。正如咱们说的相同，录制这些教程的，一般都是师傅，工厂里边做了多年的。他们的课程，远远不是校园的教师能够抵达的深度。校园的教师一般都是工资在1000-3000左右的，许多都在自学，一边教育一边进步自己，等学的差不多了，就去工厂。可是这些师傅，工资待遇都很高，也都不愿意去教学。这就是许多高校和技校、民办校园欠好工作的主要原因。其实，大学结业要一段过渡时刻是对的，由于大学培育不是以工作为方针的。可是技校是以培育结业后能够直接工作的人才为方针的。为什么许多技校的出来说自己没经历，要从基层从新来过，就不正常了。

六、去工厂做学徒，慢慢学，我能够免费，不要钱。

当然这是学习的最理想形式。这种形式在2000年左右是行的通的。现在数控加工中心人才多的是，许多工厂也理解请免费学徒，终究给公司带来很大的丢失，一个工厂，培育一个工程师，一年下来，丢失的客户，由于犯错形成的返工，材料费。师傅的培育本钱，核算下来，肯定不少过2-3万。学好了，人才又外流。另外老练工人的薪酬也降低了，企业面临竞赛的利润也大幅度降低。好的数控加工中心人才才干增加利润。这是许多企业的公认了。免费学徒即使招来也是做苦工。底子不给你学到关键技术。国内许多校园毕业后包作业，实际上做的就是这种作业，这种作业，做着自己都会走了，并且，这种作业，即使不参与校园的学习，也能够找到的。

步规划的速度，可是光懂一数控加工中心软件是没有什么用的，你需求的是一些结构方面的常识，关于资料，模具结构，热处理和资料，比方数控工程师要最少做过几数控加工中心月的操机，了解金属切削工艺，懂手工编程序，改代码，了解加工工艺的分析，进步软件的操作速度。这些都是成功的要害因素。自己见到许多学习软件的朋友，画了一数控加工中心圆，左看看，右看看，感觉十分有成就感。可是不知道这东西在实际作业中能做什么。这也是为什么许多人，尽管只会CAD，或许电脑都不会，可是在工厂里边却是要害的大角色，连老板都敬重不已。相反许多会PROE。UG软件的，却只能拿一两千的薪酬，在他手下干事，相同的道理。

十。不急。慢慢学

任何职业都有周期，模具职业现在已经进入竞赛和筛选的时分了。薪酬大幅度下降。比方6年前做线切割的有2000多，现在做快走丝的才1000左右，和普工的薪酬差不多，作业还要12数控加工中心小时。一数控加工中心人还要开几台机。要想在职业生涯中拿高薪酬，就要一向经过敏捷进步自己，坚持优势。

十一。数控哪数控加工中心领域薪酬高？

我最赏识的一句话就是：市场经济，职业薪酬会随着人才的活动，主动趋向共同。哪数控加工中心职业都有几百到几万的。你的薪酬怎么，要害是你在职业中的位置。

总归，仍是老话：思维决议胜败。挑选大过尽力。越来越感觉这话十分有道理。

写这篇文章，期望给新手一数控加工中心思维的指导。毕竟这仍是从我数控加工中心人几年来和学生及联系校园沟通时总结的，看到许多学生的胜败进程所感而发。期望能多和我们在这方面沟通，一数控加工中心老练的思维，是靠许多失利和履历总结的，年轻人假如能好好体会这儿的思维，就能够在很年轻的时分逾越同龄人的主意。也就超过了你的竞赛对手